一、督導室是學院院長直接領導下的行政機構，全面負責學院教學工作的督促、檢查、評估、指導，完成學院黨委規定的各項工作任務。
二、教學督導人員要認真學習高職教育思想理念有關文件精神，以及教學督導有關規定，用先進的教育理論來指導教學督導工作。
三、教學督導工作必須堅持科學性、客觀性、指導性、激勵性。必須遵循教育教學的規律，以有利于指導教師提高教學水平，有利于調動廣大教學人員的工作積極性為原則。
四、督導員要深入到教學工作的第一線，深入到教師和學生當中，了解教學工作的基本情況，聽取教師和學生的意見并做好記錄，經討論和研究后，提出自己的督導建議。
五、督導室負責對學院的教學工作實施全程監控和督導，工作中務必做到嚴肅認真、嚴謹有序、深入細致、實事求是。認真履行“指導、導向”的參謀職能，運用多種形式，指導和幫助教學相關人員提高教學能力和教學管理水平。
六、結合高職教育的特點，重點做好實踐性教學環節的督導。通過實驗、實訓、見習、實習的督導，促進實驗室、實習基地的建設，促進“雙師型”教師隊伍的建設，促進高質強能實用型人才的培養。
七、督導室要定期向學院領導匯報督導結果，與教務處、教學系緊密配合，及時反饋督導工作的信息，做到每月出《督導簡報》1期，促進學院教學管理和教學質量的提高。
九、督導員要研究新的教育理論，學習和借鑒先進的督導經驗，建立和完善我院的教學工作檢查的評估指標和標準，積極探索高職教育的規律，不斷加強和拓寬教學督導的方法和途徑，提高督導的水平和質量。
十、督導室必須堅持實行例會制度，交流督導情況，提出督導意見，通報督導結果。
十一、督導室全體人員必須服從學院黨委的領導，嚴格遵守學院的作息制度，不得無故遲到、曠工，做到有事請假
