近期，完成教學見習的21老年保健與管理301班部分學生收到了來自見習單位福州國德老年醫院的表揚信。這是對該專業學生見習期間活動表現的肯定，也是對我校該專業辦學的鼓勵！
教學見習是老年保健與管理專業辦學的一個特色。正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,只有身體力行，才能體會其中的道理。近期21老年保健與管理301班全體學生分別在3個見習點——福州市國德老年康養中心、福建中和醫養護聯服務有限公司、智宇上渡街道居家養老服務中心，完成了他們的本輪見習。
見習前夕，學校組織了見習動員大會，老年保健與管理專業帶頭人李淼淼對3個見習單位做了充分介紹，同時鼓勵同學們把所學的知識運用至實踐當中，以積極認真的態度投入到見習工作與生活。輔導員卓立濤就安全事項進行了強調。參加本次大會的還有朱瑩、王延昇、許文魁三名老年保健與管理專業的專任教師，每位老師負責一家見習機構的管理。本次見習動員大會讓同學們充分了解見習的相關要求，對見習有了更為準確全面的了解，為見習生活做了鋪墊，進一步為將來的學習工作打下良好的基礎，現場同學們都顯得斗志昂揚、信心滿滿。
見習一:福建中和醫養護聯服務有限公司
報到當天，中和醫養護聯中心負責人為同學們詳細介紹了運營模式、養老服務特色、為老服務案例，并分配日常工作任務。同學們在社區開展了老年人健康回訪、測血壓、宣傳養老服務相關政策、健康宣教等一系列活動。同學們在社區工作人員的帶領下，積極地參與了各項活動，不僅鍛煉了自己的語言表達能力，也感受到了養老服務工作的辛苦與不易。同時，同學們還對自己所學專業有了更深刻的認識和了解。
同學們都積極的參與上門隨訪，向老人們介紹中和醫養護聯中心，并在老師的指導下為老人們提供了血糖測量、建立健康檔案等服務。聽聽同學們的心聲：“老年人作為社會發展的弱勢群體，對生活品質和醫療保障方面都有著更高的要求。我們希望能通過這樣的方式，讓大家更多人了解、關心老人”、“希望老人們能得到更加全面、專業的醫療服務。”同學們走進老人家的臥室，與老人們面對面，從醫學知識到健康飲食，從日常生活護理到康復保健指導和心理疏導，用實際行動踐行“業精德誠，崇健臻善”的校訓精神。在這個過程中，同學們深切地感受到了長者們對青春活力的期盼和年輕人為社會發展所做的努力。此次活動受到了老人們及轄區居民的一致好評！
長者食堂 滋味悠長。同學們到長者食堂“約飯”，為老人們的午餐帶來了歡聲笑語；到長者學堂“共學”，為健康食譜的搭配方法建言獻策；相約投身于社區“共建”，為敬老愛老奉獻自己的青春力量。長者食堂的飯菜香濃可口，但同學們的心卻是滾燙的。飯后，同學們積極為長者提供服務，幫助他們做一些力所能及的事情。同學們也向長者傳達了自己的問候與祝福！同學們表示“從事養老行業是一件有意義的事，這個行業不僅需要醫生和護士，也很需要我們的加入，即使我們僅僅是把飯菜弄得可口，也可以讓老人家胃口好點，這樣才能把養老工作做得更加專業。”
見習二：國德老年康養中心
福州市國德老年康養中心位于倉山區建新鎮金塘路2號，是福建省公建民營養老示范項目，設置1500張床位，集老年醫療、護理等醫養結合為一體。
PART1 自理區
自理區的老人家大部分都是有自理能力的，在這里同學們推著輪椅帶著老人家活動，呼吸新鮮空氣。“這里有很多娛樂設施，比如乒乓球桌、健身器等，老人們在這里打麻將、打太極，享受著“夕陽紅”生活。我們跟老人家一起吃飯，跟爺爺奶奶聊天。老師讓我們一起給爺爺奶奶唱歌、跳舞、講故事、畫畫等，大家都玩得很開心。除了在這里休閑養老外，老人還可以到社區里去活動，看看外面的世界。在我們見習的最后一天，同學們都要離開了國德老年康養中心，大家都依依不舍。同學們表示“在這里，我看到了爺爺奶奶的晚年生活，看到了叔叔阿姨的忙碌身影，看到了我們未來工作的場景，看到了老人們的開心與幸福。”“這次見習活動，使我懂得了做什么事情都要有耐心，要多跟長輩交流，更能明白長輩們為了我們過上幸福的生活而操勞。”“在見習過程中，我了解到了老年人的生理、心理特點和需求，也對自己的未來有了一定的規劃。我認識到應該更多地了解老年人的生活，了解他們需要什么，需要我們做什么，這樣才能讓更多地人了解他們。”“我明白了我們作為新時代大學生應該要懂得如何更好地為老年人服務。見習中，我也認識到了自身一些不足之處。以后在學習生活中，不斷完善自己、提升自己，爭做一個優秀的大學生。”
PART2 社工活動
社工的老師和同學們一起帶著爺爺奶奶們做早操，通過早操，同學們與爺爺奶奶們進行互動，增進了同學們對老年人的了解。同學們都說，這樣的早操讓人很舒服，很放松，讓我們更好地融入老人們生活中去。早操結束后，爺爺奶奶們與社工進行了交流。他們表示很喜歡這樣的活動，也會把早操當成一種習慣來堅持、來保持。同學們也希望爺爺奶奶們能繼續參加這樣的公益活動。爺爺奶奶對同學們的這種愛心活動表示非常感謝和支持。同學們表示“在接下來的日子里，希望能有更多的老人加入我們的早操隊伍。”
PART3 全護理區
同學們在全護理區學習給老人喂飯時注意的事項、跟老人溝通時注意地事項等。在一樓護理區，有一個專門的老人房間，這里有專業的護理人員，還有醫生護士每天在觀察老人的身體狀況。在這里，同學們看到了許多日常生活中常見的問題，比如：老人洗澡、吃飯、喝水、上廁所。同學們也在這個房間內觀察了一些老年人日常生活的細節。全護理區是一個比較安靜的地方，也是一個適合老年人活動和交流的地方。
見習三：智宇上渡街道居家養老服務中心
社區養老是一種通用型新型養老形式，養老服務中心內沒有多種課堂，可以充分的鍛煉老年人的身體，也可以讓他們從精神上獲得滿足，同時機構內提供“六助服務”，還定期開展公益活動，提高了長者晚年生活的幸福指數，多維度滿足了長者的精神文化和生活服務需求。
隨后，同學們來到了水都社區養老院。在養老院，同學們了解到養老服務中心的功能分區。養老服務中心共有七個功能區，分別是：健康護理區、日間照料區、休閑娛樂區、綜合服務區、長者宿舍和長者食堂。同學們在水都社區養老服務中心開展討論會，探討老年保健與管理專業今后的發展，并親身體驗了適老化設施。
在新筑社區，同學們幫助老人進行手機教學，填寫問卷。通過此次見習，同學們更加深入了解了養老服務中心的功能，也更加深刻地體會到社會對于養老服務的需求。
見習心得
在見習過程中，老年保健與管理專業的同學們以專業實踐為出發點，在實踐中增進對老年福祉的了解與思考，并從中體味為老服務所蘊涵的深層意義，培養了正確的專業價值觀。同學們在為老服務的過程中，意識到滿足老年人多樣化、多層次的養老服務需求的重要性，意識到在與老年人溝通時共情的重要性，意識到從事養老服務行業具備過硬專業素養的重要性。來看看同學們怎么說：
在見習期間收獲了不少，發現原來養老機構隨著科技的發展，生活條件越來越好，老年人的生活得到了充實，使他們的生活不再枯燥乏味。也感謝見習單位給我們的培養計劃安排，學到了一些在學校所學不到的東西。
學會了如何與人相處，學會了面對困難，學會了獨立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。也清楚的認識到老人的確是很多的，對我們這個專業的需求的確是很大的。
老年保健與管理專業的確是朝陽專業，未來潛力巨大。但是同時這也是一個新興專業，在學校學的知識畢竟有限，要跟社會接軌，我們就必須多實踐。要與老年人打交道。這是我們未來的就業方向。
對于我們來說，畢業后從事老年人保健工作或者護理工作是一種必然趨勢。作為一名大學生，我深知自己肩負著服務老年人的神圣使命，必須要成為一名優秀的照顧者、組織者和管理者。
見習是每個大學生務必擁有的一段經歷，我們不僅要努力學習專業知識，還要注重理論的實踐。要從身邊的小事做起，奉獻愛心，尊老，敬老，愛老。
在學習中成長，在成長中學習。要做一個有愛心的人。我們要用一顆善良的心，對待身邊所有的人；我們也要用一顆專業的心，來服務社會，幫助他人。在這個過程中可以培養和鍛煉自己的能力：組織管理能力、交際能力和溝通能力等。這對于今后的工作和學習都是十分重要的。
我們要利用好自己的大好青春年華，抓住機遇，迎接挑戰，成為更好的自己。為社會貢獻自己的一份力量。
