1.專業介紹
預防醫學專業開設于2016年,隸屬醫藥衛生大類中公共衛生與衛生管理類，是國家控制招生專業。我校是福建省最早衛生醫士搖籃，是全國首批開設預防醫學專業的4所高職院校之一，是全國衛生健康職業教育教學指導委員會預防醫學分委會主任委員單位。專業現有7名專任教師，其中高級職稱3人、博士1人，團隊含省級專業帶頭人及省市級科技特派員4人次。“雙師型”教師占93.8%，多名教師持有公共衛生執業醫師資格證書。
預防醫學專業以“醫防融合、科教育人”為特色，適應科技發展、技術進步，對接新產業、新業態、新模式下基層疾病預防控制、基本公共衛生服務、健康管理等崗位（群）的新要求，順應公共衛生服務行業數字化、網絡化、智能化發展的新趨勢，推動職業教育專業升級和數字化改造，提高人才培養質量。
2.培養目標
本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、科學素養、數字素養、職業道德、創新意識，敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業精神，較強的就業創業能力和可持續發展的能力，掌握本專業知識和技術技能，具備職業綜合素質和行動能力，面向衛生行業的公共衛生與健康醫師崗位（群），能夠從事基層疾病預防控制、基本公共衛生服務、健康教育和健康管理等工作的高技能人才。
3.主修課程
我們在校期間所學習的課程主要包括公共基礎課和專業課。其中八門專業核心課程分別如下：
3.1現場流行病學
研究疾病分布規律及影響因素，涵蓋描述性研究、隊列研究、突發公共衛生事件處置等方法。培養疫情調查分析與疾病防控策略制定能力。
3.2衛生統計實務
講授數據收集/分析技術，包含假設檢驗、回歸分析及統計軟件應用。培養統計思維與科研數據分析能力，強化循證決策支持技能。
3.3營養與食品衛生學
聚焦營養學基礎、膳食指南、食品污染防控及食源性疾病預防。培養食品安全監督與營養干預能力，強化基本公共衛生服務實踐技能。
3.4環境衛生
研究環境因素與人群健康關系，涵蓋大氣/水/土壤衛生等內容。培養學生掌握環境健康風險評估及防控策略制定能力，為公共衛生崗位奠定基礎。
3.5職業衛生與職業醫學
系統講授職業性有害因素識別、評價及防控技術，涵蓋職業病臨床處理與職業衛生監督。著重培養職業健康風險評估與勞動保護法規應用能力。
3.6婦女保健與兒少衛生
預防醫學核心課程。整合婦幼保健與學校衛生，涵蓋生長發育評估、教學環境監測及校園應急處置。采用雙師制項目化教學，培養生命周期健康管理能力。
3.7健康教育與健康促進
聚焦健康行為干預理論與技術，培養健康傳播方案設計與效果評估能力。強化社區健康促進項目實施技能。
3.8基本公共衛生服務技術
以國家公衛服務規范為框架，訓練健康檔案管理、預防接種等14類項目實操能力。注重臨床－公衛知識整合應用，強化基層衛生服務勝任力。
4.技能證書
學生在校可考取健康管理師職業技能證書，工作一年后還可考取公共衛生執業助理醫師資格證，為就業鋪就“金鑰匙”。
5.就業方向
本專業就業率達99%以上。本著基層急需，崗位多元的方針，畢業生扎根基層公共衛生機構，成為區域健康管理中堅力量，口碑良好。主要面向公共衛生與健康醫師等職業，基層疾病預防控制、基本公共衛生服務、健康教育和健康管理等崗位（群），致力于培養“懂疾病防控、精健康管理、能一線服務”的高技能人才。
